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商品訊息描述
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
活到老發明到老 日89歲夫妻樂此不疲
日本長崎市有一對老夫妻雖然年近9旬依然發明不輟，發明不僅讓兩夫妻獲得發明協會頒獎鼓勵，還有個意外收穫，那就是兩人吵架的次數變少了？
朝日新聞報導，松本晃和松本幸子這對銀髮夫妻今年高齡89歲。老先生念的是舊制中學，在國三的時候，因為戰爭的關係被動員去當學徒兵，負責修理製造潛艦時會用到的工具，開啟了他對機械的興趣。後來進到電視台擔任技術人員時，也基於興趣不斷有新發明，據說他得到的發明獎項不下50種。
老太太在陪先生接受表揚的過程中，也開始對發明產生興趣。只要生活中出現任何不方便之處，就會和先生商量，在先生相助下約從30年前開始從事「發明」。約半年前，幸子漸漸聽不清楚先生講話，雖然戴了一般的助聽器，聽到的卻是水管的流水聲或外面機車呼嘯而過的聲音，於是開始製作「只聽得到對方聲音」的助聽器，讓她獲得今年長崎縣發明協會頒發的最佳發明獎。
老先生則是因為熱衷發明，常常忙到半夜才睡，在醫師「要過正常生活」的建議下，發明了「安眠裝置」。它是利用左右兩個擴音器，一邊播放雨聲等音效，一邊播出輕音樂幫自己催眠，而且還具備漏尿感應功能。有了它之後，老先生睡眠時間增加，「內心平靜以後，夫妻吵架次數變少了」老先生說。
「我也是，（耳朵聽得見之後）終於可以順利說出想說的話。不過，要是真的生氣了，就假裝沒聽見。」
兩人雖然明年就要邁入90歲，還是異口同聲表示：「覺得有什麼需要的東西，還是會一直做下去。」
情感教育不能等 納國中小新課綱
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】情感教育的工程，如何先建立好「地基」？教育部學生事務與特殊教育司科長陳宗志受訪時坦言推動起來並不容易，教育部只能在國中小「友善校園週」加強宣導，並將人際溝通、情緒管理、法治教育等內容納入新課綱，直接編進教科書，訂定校園輔導老師增聘計畫，目前也仿照TED模式，邀請教授拍短片，供教師在課堂上播放，促進學生思辨。
台大去年發生校園潑酸案震驚社會，之後又有世新大學砍人案，使得各級學校落實「情感教育」備受重視。隨著高中以下學校陸續開學，教育部推動「友善校園週」活動也開跑，這次倡導主題除了以往的「防制學生藥物濫用」、「防制校園霸凌」、「杜絕復仇式色情」等，今年首度將「校園親密關係暴力事件防治及處理」納入議題。
教育部自100學年度起，將每學期的第一週訂為「友善校園週」，陳宗志強調，友善校園週的意義不是只有在「第一週」才推動，而是希望透過教育部的倡議，帶動學校思考如何將議題融入課程，但他坦言，雖然今年加入了情感教育議題，但實際推動起來並不容易，「教育部提出一個政策方向，學校端如何營造友善、安全的校園，避免教條式宣導，便是長遠工程。」
情感教育的工程，如何先建立好的「地基」？學務司科長郭勝峯表示，高中以下階段，情感教育已納入新課綱，包括人際溝通、情緒管理、法治教育等內容直接編進教科書，取代過去採取短暫、片面式的宣導；大專校院部分，基於教學自主不會要求學校必須開課，但教育部會透過經費補助，鼓勵學校開設通識課或舉辦如演講等各式活動，強化情感教育。
此外，教育部也直接製作「教材」給教師運用。郭勝峯指出，去年起推出《學務E點通》影音頻道，仿照TED模式，邀請多位大學教授及情感專家以性別平等、人際溝通等主題，拍攝每部約20分鐘的短講，「教師可在課堂上播放，或設計主題讓學生互動討論，促進學生思辨人際溝通、情緒管理等議題，進而懂得如何發展平等、負責任的情感關係。」
台大潑酸案後，也引發立委、老師憂心，在校園輔導人力不足情況下，恐讓學生遇到問題時，難以及時尋求幫助，當時教育部曾表示，「將增聘百名輔導人力，強化校園輔導網。」
「由於增聘教師牽涉到師培端及財務負擔等問題，因此教育部依學生輔導法，在考量師培人力及經各縣市協調、調查後，已規劃出近年輔導教師的增聘計畫。」國教署學輔科科長黃秀茶受訪時指出，統計至106年底，輔導人力配置分別是高中1540人、國中1303人及國小766人。目前教育部規劃，高中將分5年增加277人、國中分9年增加603人，國小則是分15年增加2875人，但考量少子化及師培量等變動因素，教育部會每隔5年檢討一次，調整人力配置。
為了協助老師及早掌握學生狀況，教育部委託東吳大學研發出一套評估量表，供各校教師運用，透過量表，可協助老師檢視在情感關係中有暴力傾向的學生，評估狀況嚴重性，並給予適當的協助。
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